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“哄着”孩子上网课——疫情期间上网课感想
发布时间:2020/4/21 14:42:24  浏览次数:4797次  来源: 澳门威尼斯人官网-澳门威尼斯人注册   
 

我们度过了一个特别的冬天,我们正经历一场严峻的挑战,在疫情影响下,全国的学生们都进入了超长假期,学校学习按下了暂停键,而在线教育却按下了快进键。各种网校、云课堂成为了当下学生们必需的学习媒介。

从学校到网上,从黑板到显示屏,在线教育正以其突破地域空间的特性,成为家长和学子的优先选项。于是,学生们纷纷涌入云课堂,在线教育也因此迎来了一次空前的机遇。

我作为一名高中信息老师,同时又是一个五年级小学生的家长,对这次疫情期间,每天“哄着”孩子上网课,对此我深有感触。每节网上直播课也就20-30分钟左右,需要孩子全程保持注意力才能跟上。这对于自觉的孩子来说,肯定没有问题,但是那些不自觉的孩子就麻烦大了,看抖音、快手等交流平台上因为孩子上网课不听话弄得鸡飞狗跳、全家乱套的比比皆是,更有甚者跳河轻生,真是匪夷所思。

所以我认为为了保证学生在屏幕前的学习效率,还需要有一些线下的监督措施。比如我们可以采用家长辅助监督模式,每堂课都要家长监督,将孩子上课的情况及时上传到群里反馈给老师;老师还可以设置一些互动答题环节,吸引学生的注意力。比较几款直播软件,希沃白板可以实现在线答题,腾讯会议可以实现分屏教学,钉钉软件可以实现多群联播、共享桌面等功能;腾讯课堂可以切换共享桌面窗口、PPT、视频以及电脑中的摄像头四种画面,其中摄像头可以嵌入在PPT画面或共享桌面的角落,形成画中画。各位主播老师们可以根据自己的实际情况选择适合的软件,在有互动的情况下“哄着”孩子好好学习,不要虚度光阴。

不过,在我看来,在线教育也有它的弊端,大量用户集中使用时的网络卡顿,以及教师没有网络教学经验,线上授课的方式参差不齐;还有远程教学缺失了线下学习的管理和监督,效果不如线下教学的种种问题,也是值得我们深思的。当然从通信技术的角度上来看,通过加大网络建设和信息化技术的应用这些问题都能得到解决。

相信当5G网络及千兆宽带快速普及之后,不仅线上授课时网络卡顿的情况不会出现,老师及学生还能通过VR/AR技术高度还原线下课堂的授课场景,从而带来上课效率的提升。5G改变世界,未来随着技术日趋成熟,不管有没有疫情的影响,远程教育必然会像互联网改变传统商业及支付模式,远程医疗一样改变当下的教育形式。

无论如何,当下祝疫霾早散,祝孩子们早日重返校园!

澳门威尼斯人注册信息组  程琴

 

 
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